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通过日常实践和推广音乐教育,弘扬奉献精神和实践承诺

2018-12-09 13:18:00  作者:admin  已浏览

      美国圣地亚哥Patrick Henry高中毕业生朱锟(Kalos K. Chu,音译),今年被这两所大学双双录取。这与他连续四年为当地小学和初中普及大学的必要条件,通常要求学生在高中九年级和十年级每年完成12个小时,11年级完成15个小时,12年级完成20个小时。然而,小区服务有很多方式,有的学生暑假自费几千美元,远赴非洲乡村服务十天半个月,或进入中国山区教授孩子们英文,彰显个人特色,为跨入名校加分。

  但朱锟选择去当地小学和音乐教育的体验开放给小学生,就像以前我得到的那样。”他说道。

  朱锟每年40个星期、每周六小时参与音乐排练和演出。十年级他选修一门管弦乐课程(加分4.0而不是5.0),少了一门学术主课,放弃了成为该校应届毕业生第一名的机会。当时他的父母认为,毕业生第一名是确保进入顶尖大学的唯一途径,一再劝说他改变选课决定。但朱锟依然坚持参加乐队活动四年,追求自己的理念。他表示,通过日常实践和推广音乐教育,弘扬奉献精神和实践承诺也是自己宝贵的资产。他积极帮助周围的孩子们,这种实实在在的服务热情和成效,在他的大学申请受到重视。


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